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Teorie e Metodi Educativi + Storia Sociale dei Processi di Alfabetizzazione

Il corso integra le teorie educative contemporanee con la ricostruzione storico-sociale dei processi di alfabetizzazione in Italia e in Europa. Vengono analizzati i metodi didattici, le politiche scolastiche, la diffusione della lettura e della scrittura e il ruolo dell'istruzione nello sviluppo sociale. Lo studente acquisisce competenze critiche per inquadrare le pratiche educative nei loro contesti teorici e storici.

Magistrale
Anno 1
A scelta
RE
14 CFU
Progettazione Pedagogica per l'Inclusione Sociale
Catalogo
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