Il corso ricostruisce l'evoluzione storica delle teorie e pratiche educative. Si analizzano modelli pedagogici dall'antichità alla contemporaneità, infanzia e famiglia, scolarizzazione e nascita dei servizi 0-6. Lo studente acquisisce competenze per comprendere le radici storiche delle pratiche educative attuali e contestualizzare scelte pedagogiche nella prima infanzia.