Il corso affronta i fondamenti della pedagogia interculturale nei contesti educativi multiculturali. Si studiano migrazioni, identità, dialogo interculturale, didattica dell'italiano L2 e gestione della diversità. Lo studente acquisisce competenze per progettare interventi inclusivi, valorizzare le differenze culturali e promuovere coesione sociale nella scuola primaria e dell'infanzia.