Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione

Il corso analizza i principali processi di sviluppo cognitivo, affettivo, sociale e morale dall'infanzia all'adolescenza, applicandoli ai contesti educativi. Vengono trattati i modelli teorici di Piaget, Vygotskij, Bowlby e Bronfenbrenner, le dinamiche dell'apprendimento e i fattori di rischio e protezione. Lo studente acquisisce competenze per osservare e sostenere lo sviluppo nei contesti educativi.