Il corso approfondisce gli aspetti psicologici del bilinguismo e del plurilinguismo, analizzando lo sviluppo linguistico in contesti multilingui, i vantaggi cognitivi del bilinguismo e le sfide dell'apprendimento di più lingue. Vengono trattati i modelli teorici e le ricadute educative. Lo studente acquisisce competenze per sostenere lo sviluppo linguistico in soggetti plurilingui in ambiti educativi e clinici.